为贯彻落实《教育部关于深入推进职业教育集团化办学的意见》，深化职业教育体制机制改革，促进产教融合、校企合作，提升职教集团综合服务能力，推进现代职业教育体系的建设，12月29日-30日，由教育部职业教育与成人教育司指导，中国职业技术教育学会对外合作与信息服务部主办，由我院协办的第十二届职业教育集团化办学交流研讨会在南京召开。全国职业教育集团化办学工作专家组组长刘来泉、教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平、江苏省教育厅副厅长王成斌、中国职业技术教育学会副会长李祖平、江苏省职教学会副巡视员尹伟民、中国职业技术教育学会对外合作与信息服务部主任许世杰、辽宁教育研究院副院长高鸿等领导出席会议。
江苏海事职业技术学院党委书记马长世应邀出席会议并致辞。在致辞中，马长世简要介绍了学校的办学历史和发展现状，重点介绍了我校在集团化办学方面的有益探索。他指出，“十二五”期间海事职院成立了政行企校“四方合作”发展理事会，并利用这一平台构筑了四种具有代表性的紧密型校企合作模式，深化了办学体制机制和教育教学改革，抢抓了现代职业教育发展的机遇。平台的搭建为加快实施学校“十三五”事业发展规划，着力提升学校内涵质量建设，向着优质高职院校的目标奋力前进发挥了重要作用。
江苏省教育厅副厅长王成斌在讲话中全面介绍了江苏职业教育的基本情况和深化职业教育改革的探索模式，分享了江苏省集团化办学有益做法。
教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平在讲话中肯定了职业教育集团化办学在我国从职业教育“跟随者”到“领跑者”过程中扮演的重要角色，认为职业教育集团化办学是中国职业教育的一大特色。王继平以推进职业教育现代化座谈会和现代职业教育发展推进会为背景，全面解读了李克强总理的重要批示和刘延东同志的讲话，指出职业教育应该抬起头来看方向，沉下心来谋布局，迈开步子做贡献，并对下一步职业教育的改革发展提出新的要求。他希望政府、学校、行业、企业、学会五方联动，共同推进职业教育集团化办学的内涵建设，服务国家战略、服务经济发展、服务民生。
研讨会以“政行校企职业教育集团化办学”、“电子信息行业龙头企业支持职业教育集团化办学服务人才培养解决方案”两个主题对话，以江苏现代服务业职业教育集团、河北省曹妃甸工业职业教育集团、成都旅游职业教育集团、佳木斯职业教育集团4个主题发言的方式分析了我国职教集团当前面临的问题及对策，介绍了部分地区职教集团创新产权制度和治理结构、建立资源共建和利益共享长效合作机制、提升综合服务能力等集团化办学情况；以职教集团与工程制造、农林牧渔、电子信息三个行业和深度参与的机制、模式4个分论坛方式进行了交流研讨。
会上，中国职业技术教育学会对外合作与信息服务部主任许世杰作2016年全国职业教育集团化办学工作汇报，辽宁教育研究院副院长高鸿作专题报告对《国家示范性职教集团的遴选指标与指标体系》进行解读。
作为专家组成员单位，海事职院组织召开了全国职业教育集团化办学专家组会议，对《中国国职业教育集团化办学发展报告（2016）》讨论稿进行审议。专家组成员围绕报告的提纲搭建、表述重点、内容展示、作用体现等内容展开热烈讨论。党委书记马长世在交流发言中指出，报告要展示我国职业教育集团化办学的发展现状，总结我国职业教育集团化办学的典型经验，要紧紧围绕数据和经验进行提炼，体现研究价值。他建议，报告从发展概况、取得成效、问题分析、典型案例、未来展望等5个方面内容撰写，深入研究我国职业教育集团化办学目前面临的机遇与挑战，系统总结我国职业教育集团化办学呈现的亮点、特色和典型案例，梳理分析我国职业教育集团化办学存在的问题及解决对策，为下一步相关工作的开展提供借鉴。
会议期间，会议代表参观考察了海事职院政行企校四方合作发展理事会办学成果和实训实习基地，并进行了研讨和交流。
