近日，山东省教育科学规划领导小组办公室发布山东省教育科学“十三五”规划2019年度课题立项评审结果，我院4项课题获得立项。其中，“高等院校技术技能积累与社会服务能力评价研究”获重点资助，“职业院校‘双师双能型’教师成长发展规律研究”获一般资助，“人工智能背景下新财经人才培养模式的改革研究”“‘中国英语能力等级量表’下高等院校英语教学应用研究”分别获人工智能教育专项和高教外语教学专项立项。立项数量位居全省高职院校前列。

此次课题评审共确定重大招标课题5项，重点资助课题、一般资助课题、一般自筹课题和专项课题752项。

我院立项课题紧紧围绕技术技能积累与社会服务、双师型教师成长、人才培养模式改革等关涉内涵发展的重要问题展开，体现了我院教育科学研究的最新理论探索。

                                            科技与规划发展处

                                             2019年6月28日